Créée en 1999, l'UTBM est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel. Membre du réseau des universités de technologie, elle est née du regroupement de deux établissements d'enseignement supérieur : l'Ecole Nationale d'Ingénieurs de Belfort (créée en 1962) et l'Institut Polytechnique de Sevenans (antenne de l'UTC implantée à Sevenans en 1985).
L’UTBM développe et intègre une pédagogie par projets. Attentifs aux avancées technologiques et aux attentes des entreprises, les départements font évoluer l’offre de formation et s’adaptent aux exigences industrielles. Les étudiants bénéficient ainsi d’un haut niveau d’équipement leur permettant d’accéder à l’innovation. Durant leur formation, les étudiants s’immergent dans la culture industrielle par le biais de stages. Enfin, l’UTBM accompagne ses étudiants à l’international grâce à des séjours à l’étranger.
Sur le plan de la recherche, l’UTBM s’implique dans les enjeux du futur. La problématique des transports terrestres et de l’énergie est prise au sens large à l’UTBM en tenant compte, non seulement des aspects technologiques, mais aussi de l’impact des transports en matière organisationnelle et environnementale.
Deuxième pôle industriel automobile après l’Ile de France, le pôle de compétitivité Véhicule du Futur mobilise une grande partie du potentiel de recherche de l’UTBM. Il réunit à la fois de grandes entreprises de notoriété internationale dont PSA Peugeot Citroën, Alstom Transport ..., des équipementiers automobiles avec lesquels travaillent les plus grands constructeurs, et un fort potentiel de recherche et d’innovation. Les chercheurs sont impliqués dans la mise en œuvre de solutions de niveau mondial au service des véhicules et mobilités du futur.
Les frais de scolarité s’élèvent à 550 euros par an (rentrée 2009)
L’entrée à l’UTBM est possible aux niveaux bac, bac+1, bac+2, bac+3 et bac+4
La formation débute par 2 années généralistes axées sur l’enseignement des sciences et la technologie. Le choix du département diplômant (parmi 5 proposés) appartient à l’étudiant à partir de la 3ème année.
La formation d’ingénieur(e) en génie électrique par apprentissage s’appuie sur les équipements de haut niveau du département Génie électrique et systèmes de commande de l’UTBM. Celui-ci dispose d’une plateforme de formation et de transfert technologiques axée sur les transports terrestres et les énergies nouvelles. Elle permet aux étudiants de développer des projets en adéquation avec les technologies émergentes.
Rythme : Formation par alternance
La formation d’ingénieur(e) en logistique par apprentissage s’appuie sur les enseignements et les équipements de traitement de l'information de l'UTBM, en particulier du département Ingénierie et management de process. L'objectif est de former des ingénieurs capables de concevoir, piloter et gérer une chaîne logistique et d'en déterminer les enjeux.
Rythme : Formation par alternance
Le département Informatique forme des ingénieurs généralistes capables d’analyser, de concevoir, de mettre en œuvre, d’exploiter et d’administrer des systèmes informatiques de plus en plus complexes. Les diplômés ont vocation à intervenir dans le développement de logiciels, le traitement d’informations multi-sources, la mise en œuvre d’applications multimédias, la réalité virtuelle, la vision et l’imagerie numérique, l’administration des réseaux, les télécommunications, le temps réel et l’informatique mobile.
Rythme : Formation initiale
Le département Mécanique et conception forme des ingénieurs mécaniciens polyvalents capables, par leur connaissance de la gestion de projet, de mener ou d’intégrer tout projet de conception et de réalisation de produits innovants, d’équipements, de procédés, intervenant principalement sur les domaines de la conception mécanique en tenant compte de l’homme et de son environnement.
Rythme : Formation initiale
De la mécanique à l’agro-alimentaire, de l’énergie au pharmaceutique en passant par le luxe, tous les secteurs industriels produisent, plus propre, plus vite, moins cher ; tous ont besoin d’ingénieurs de production autonomes, entreprenants et compétents. Telles sont les qualités appréciées des ingénieurs UTBM en Ingénierie et management de process.
Rythme : Formation initiale
Le département Génie électrique et systèmes de commande forme des ingénieurs aptes à analyser, à concevoir et à réaliser des systèmes complexes dans les domaines de l’électronique, l’électrotechnique et l’automatique (EEA) et l’informatique industrielle. Ces ingénieurs maîtrisent les récentes technologies mais également celles émergentes du génie électrique afin de les mettre en œuvre.
Rythme : Formation initiale
Le master Affaires Industrielles Internationales prépare des cadres de culture scientifique ou technique, débutants ou expérimentés, à la conduite de projets industriels ou à la logistique industrielle, et au transport, dans un cadre international et interculturel.
Rythme : Formation initiale
Ce master permet aux étudiants, à partir d’une approche du processus d’industrialisation de l’Europe dans la longue durée, de maîtriser les connaissances, les concepts et les méthodes propres à l’histoire économique et sociale. Cette formation pluridisciplinaire comporte une dimension professionnalisante, notamment dans le domaine de la conservation du patrimoine industriel et technique.
Rythme : Formation initiale
Ce master permet d’acquérir des connaissances approfondies du domaine de l'algorithmique avancée, et les illustrer par un ensemble de problématiques de recherche : calcul numérique distribué, algorithmique géométrique, résolution coopérative de problèmes et optimisation. Les laboratoires associés offrent aux étudiants du master AHPM l'opportunité d'acquérir, en participant aux projets en cours, des connaissances et compétences qui pourront être valorisées dans les industries de haute technologie.
Rythme : Formation initiale
Cette formation à caractère pluridisciplinaire intègre des domaines tels que : l'énergie et sa gestion, l'électronique, la microélectronique, l'informatique industrielle, l'automatique…
L'objectif est d'acquérir des compétences permettant de s'adapter aux nouveaux enjeux en termes de conception, de caractérisation et de réalisation des systèmes embarqués.
Rythme : Formation initiale
