 | Offrir à tous les étudiants une connexion Wifi gratuite dans tous les campus et généraliser les outils d’enregistrement de podcast. Telles sont les finalités du plan en faveur du développement du numérique à l’université. |
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Le plan de relance en faveur du développement du numérique, présenté le 20 juillet 2009, représente un effort exceptionnel de 16 millions d’euros. Objectifs visés : améliorer les possibilités de connexion pour les étudiants dans les campus avec un réseau Wifi accessible gratuitement partout, et renforcer les équipements nécessaires à la diffusion des cours en podcast (balado-diffusion).
Le plan répond aux demandes des étudiants qui souhaitent plus de services numériques à l’université. Notamment des services pour la vie étudiante, des services pédagogiques et des facilités d’accès à Internet. Ils sont 95% à souhaiter que le Wifi gratuit soit généralisé dans l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, et veulent avoir accès aux supports de cours, dialoguer facilement avec leurs enseignants, et pouvoir relire ou réentendre un cours sur Internet.
10 000 bornes Wifi supplémentaires
10 000 bornes sont aujourd’hui installées dans les universités. Avec le plan de relance, ce nombre va être doublé de façon à couvrir l’ensemble des locaux universitaires. 10 millions d’euros permettront d’achever la couverture Wifi des campus, ce qui permettra aux étudiants d’accéder à leur Environnement numérique de travail en tout point de l’établissement (80% des universités disposent d’unEnvironnement numérique de travail ( ENT).
Les cours à disposition des étudiants via les dispositifs de podcast
L’objectif du plan de relance est d’inciter tous les établissements à développer les dispositifs de podcast. Le podcast consiste à enregistrer des enseignements sous différentes formes (cours audio ou vidéo, supports de cours en powerpoint, ressources numériques en ligne), à les traiter et à les diffuser grâce à internet sur différents supports dont disposent les étudiants (ordinateur, baladeur, voire téléphone portable).
La diffusion de cours en podcast n’est pas destinée à remplacer les enseignants mais elle permet une gestion individuelle du rythme d’apprentissage : réécoute de points de cours mal compris, rattrapage d’un cours. C’est la garantie d’une certaine équité au profit des étudiants éloignés, souffrant de handicap ou ayant une activité salariée. Aujourd’hui, seulement 2% des étudiants disposent de cours enregistrés. L’objectif est d’atteindre 10% d’ici l’année 2011. Dès l’année prochaine, 2 000 enseignants seront formés aux technologies du podcast et 100 000 étudiants pourront bénéficier des services de cours enregistrés en ligne pour toutes les disciplines et tous les niveaux. En pratique, tous les établissements d’enseignement supérieur vont donc être équipés, dès cette année, en outils professionnels de captation.
Source : Ministère de la recherche et de l'enseignement supérieur
